BASES DEL PREMI
1. Destinataris
El professorat de la Universitat Catòlica de València “San Vicente Màrtir” inclòs el de la Facultat de Teologia de València “San Vicente Ferrer” així com el professorat de la Universitat Cardenal Herrera-CEU i els investigadors/es vinculats/des a ambdues institucions, sent considerat com a mèrit el grau de doctor.
2. Objecte
Seran objecte del premi, projectes de recerca desenvolupats en la ciutat de València o la Comunitat Valenciana, amb una perspectiva socioeducativa i relacionats amb les àrees d’Educació, Humanitats, Educació en la Fe i Ciències Socials.
3. Dotació i forma de lliurament
S’estableix un premi de 4.000 € i un accèssit de 2.000, el lliurament del qual es distribuirà de la següent manera:
- El 40% del total serà lliurat al guanyador després de la resolució del concurs de projectes.
- El 60% restant després de la finalització i lliurament de la recerca.
4. Terminis i normes
a) El formulari de sol·licitud de participació amb els documents que consten en la base cinquena, podran presentar-se fins al dia 20 de febrer de 2023, enviant-lo per email a: bernatbenyfundacio@gmail.com
b) La resolució del premi serà anunciada pel jurat del mateix abans del 30 de març de 2023 i la cerimònia de lliurament serà en les setmanes següents.
c) Una síntesi de la recerca projectada (4-5 fulls) serà́ presentada per a la seua publicació́ en la web de la Fundació́, en la data de lliuraments dels premis.
d) La recerca derivada del projecte triat haurà de ser presentada abans del 30 de març de 2025 en l’acte de lliurament de les investigacions organitzat per la Fundació, en una còpia en format electrònic a més de ser remesa a l’adreça de la Fundació: bernatbenyfundacio@gmail.com
e) La Fundació Bernat Beny es reserva la publicació dels treballs premiats.
f) Si la recerca no es presentara en termini, o l’òrgan competent jutjara que la mateixa ha sigut insuficient o deficient, el/la responsable serà requerit/da per a la seua correcció. Si no fóra atès el requeriment en el termini indicat, el/la responsable del projecte s’obliga en virtut d’aquestes bases a restituir la quantitat avançada.
5. Documents
Els interessats hauran d’acompanyar la sol·licitud de participació dels següents documents:
a) Títol del projecte d’investigació. .
b) Esquema de la recerca, que comprendrà: Objectius, Continguts, Metodologia i activitats previstes, Resultats esperats, Cronograma.
c) Currículum vitae de l’investigador. Cas de presentar-se en grup, haurà d’indicar-se, a més, aquell/a que actua com a investigador/a principal.
d) Fotocopia del DNI i del Títol acadèmic.
e) Certificat de la Institució on treballa indicant la seua vinculació.
6. Jurat
Estarà format per:
- El President i el Secretari de la Fundació Bernat Beny.
- El Degà/na de la Facultat de Teologia-UCV o persona en qui delegue.
- El Degà/na de la Facultat de Magisteri i Ciències de l’Educació de la UCV, o persona en qui delegue.
- El Degà/na de la Facultat d’Educació de la UCH-CEU, o persona en qui delegue.
- Tres membres del Patronat de la Fundació designats pel President.
7. Selecció de projectes
Es realitzarà en base als següents criteris:
- Adequació de la recerca a les bases del Premi.
- Pertinència del tema en l’entorn valencià.
- Interès científic de la investigació.
- Curricula dels investigadors.
X PREMI INVESTIGACIÓ BERNAT BENY 2023
PREMIOS DESDE 2005
I Premio Investigación de la Fundación 2005
El Instituto “Francisco Ferrer Luján” (IFFL) y el Dr. Bernardo Beny Montañana, convocaron en abril del 2005 el I Premio de Investigación “Bernardo Beny Montañana” que fue otorgado al trabajo presentado por el Dr. Pablo Vidal, profesor de la UCV, con el título: “Trashumancia en la Sierra Espadán: aspectos sociales, culturales y educativos”
II Premio Investigación de la Fundación 2013
El premio y el accésit han sido para sendos equipos de profesores de la Universidad Católica de Valencia. El II Premi d’Investigació de la Fundació Prevere Bernat Beny ha recaido en un proyecto, elaborado por un equipo de profesores de la Universidad Católica de Valencia “San Vicente Mártir”, sobre el trabajo autónomo del estudiante universitario y la ayuda que supone el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC),
Asimismo, el accésit ha sido para un proyecto que pretende desarrollar y potenciar el conocimiento de la ciudad de Valencia entre los alumnos de Educación Primaria y Secundaria, a través del uso sistemático de las TIC. Esta propuesta ha sido presentada por un equipo multidisciplinar de profesores de la Universidad Católica de Valencia, de la Facultad de Teología de Valencia (FTV) y las Escuelas Pías.
El equipo que ha obtenido el primer premio, dotado con 3.000 euros, está liderado por el pedagogo Dr. Miguel Ángel Jiménez, Director del Centro de Formación Permanente Educa-Acción de la UCV, y forman parte otros profesores de esta misma Universidad como el Dr. Jorge Barcia, Profesor de la Facultad de Medicina y Odontología, y por los profesores de la Facultad de Fisioterapia y Podología, el Dr. Javier Torralba y el doctorando D. Javier Ferrer.
Por su parte, equipo que ha obtenido el accésit de 1.500 euros, titulado “¡Conoce Valencia!” está liderado por el Dr. Juan Gomis, profesor de la UCV y de la FTV; Dr. Carlos Ferreira, Profesor de la UCV y las Escuelas Pías; Juan Ramón Ballester, también profesor de las Escuelas Pías; y Eva Romero, profesora de la UCV.
En su intervención, el sacerdote Bernardo Beny, que fuera profesor de la Escuela Universitaria de Magisterio Edetania y Presidente de esta fundación, ha recordado las palabras del Papa Francisco dirigidas a los sacerdotes animando a que “salieran a la periferia” para que, igualmente, los profesores, educadores e investigadores “salgan, a su vez, a la periferia” y mantengan el contacto con la sociedad.
El trabajo autónomo del alumno. Ayuda de las TIC
La propuesta ganadora del II Premio Prevere Bernat Beny se centra en una de las líneas básicas que el Espacio Europeo de Educación Superior: el trabajo autónomo del estudiante universitario, lo que obliga a la modificación de los métodos docentes, en el que la las nuevas tecnologías aplicadas a la información y la comunicación juegan un papel especial.
El trabajo premiado estudiará la estimación de las horas de trabajo autónomo que el estudiante de primer curso del Grado de Podología, Enfermería, Fisioterapia, Medicina, dedican a la realización de esas actividades y su equivalencia en ECTS, sin considerar las horas de dedicación al estudio ni las actividades que se realizan con carácter presencial; y por otro, comparar la carga de trabajo estimada por los docentes para la realización de estas actividades, recogida en las guías docentes, y el tiempo real de dedicación del alumno a las mismas.
La principal ventaja de las TIC, han asegurado desde el equipo ganador, es la flexibilidad en el trabajo que proporcionan, además de la capacidad de estar conectados en tiempo real independientemente del lugar físico de trabajo. La integración de estas tecnologías es necesaria para poder desarrollar eficazmente cualquier trabajo autogestionado”, han señalado desde el grupo ganador. La hipótesis es demostrar como el uso de la nueva tecnología de Realidad Aumentada mejora el trabajo autónomo obteniendo mayor rendimiento, con menos horas de dedicación.
Conoce Valencia!
Por su parte, el proyecto ¡Conoce Valencia! Tiene como objetivo desarrollar y potenciar el conocimiento de la ciudad de Valencia entre los alumnos de Educación Primaria y Secundaria, a través del uso sistemático de las TIC.
Este grupo de profesores considera fundamental potenciarlo dicho conocimiento por varias razones como son el fomento de una ciudadanía democrática de calidad, que pasa por conocer en profundidad el medio urbano en el que viven los alumnos, a todos los niveles –tanto social, geográfico, histórico, económico o arquitectónico, entre otros-; la sensibilización por la defensa y conservación del patrimonio cultural valenciano y el uso del entorno urbano que rodea a las escuelas como un recurso educativo eficaz para la consolidación de los aprendizajes.
Para ello, van a diseñar una aplicación digital interactiva sobre la ciudad de Valencia de modo que pueda servir como recurso didáctico a maestros y profesores. La aplicación digital basada en recreaciones digitales de espacios urbanos del pasado y de monumentos patrimoniales de la ciudad de Valencia y llevar como complemento una serie de actividades educativas listas para su uso en las aulas.
III Premio Investigación de la Fundación 2014
La Fundació “Bernat Beny Montañana” es complau en convidar-vos al lliurament del III Premi d’Investigació, atorgat a la professora Maria Luisa Viejo. L’acte que tindrà lloc en el context del Symposium “Teologia Històrica” es realitzarà amb les següents indicacions:
Dia: 3 de novembre . 18 h.
Lloc: Facultat de Teologia de Valencia. Saló d’Actes
Ordre de l’acte:
1. Paraules de presentació del Premi pel President de la Fundació, D. Bernardo Beny.
2. Lectura de l’acta del Jurat referent a la concessió del Premi.
3. Intervenció de la prof. Viejo, guanyadora del Premi.
4. Lliurament de la primera part del premi pel tresorer de la Fundació.
IV Premio Investigación de la Fundación 2015
Ha sido adjudicado el Premio 2015 con Accésit a proyectos de investigación en el campo de la educación. El Premio ha sido concedido a la Dra. Mª de El Puig Andrés Sebastiá (investigadora principal) y la Dra. Soledad Gómez García, por su proyecto:
Biblioteca Virtual de Imágenes en 3d: acercando la realidad aumentada a las aulas de ed. infantil, ed. primaria y Ed. Secundaria
El Accésit ha sido concedido a la Dra.Inmaculada Hernando Mora por su proyecto:
Desarrollo de un Modelo matemático para mejorar el clima del aula
La presentación de los temas de investigación del Premio 2015 tendrá lugar a comienzos del año académico en fecha que se anunciará oportunamente en esta página informativa, en la Universidad Católica y en la Facultad de Teología.
V Premio Investigación de la Fundación 2016
FUNDACIÓ PREVERE DR. BERNAT BENY
COMUNITAT VALENCIANA
DECISIÓ DEL JURAT DEL V PREMI D’INVESTIGACIÓ
«PREVERE BERNAT BENY MONTAÑANA»
El Jurat del V premi d’investigació «Prevere Bernat Beny Montañana», reunit a la Biblioteca de la Fundació en la ciutat de Valéncia i presidit pel Dr. Bernat Beny, president d’aquesta Fundació, ha analitzat les candidatures dels projectes presentats a aquesta V edició del premi i després de la corresponent deliberació, ha pres la següent decisió:
L. Atorgar el Premi d’Investigació, dotat amb 3000 , al projecte presentat pel Dr. Dionisio Yañez i el seu equip amb el títol; «Matemáticas y Discapacidad: Una propuesta educativa para la inclusión»
2. Atorgar l’Accéssit d’aquesta convocatória, dotat amb 1500 , al projecte presentat per la Dra. Ana Casino i el seu equip amb el títol «Miedos escolares y estrés en alumnos de alta capacidad intel.lectual y sus familias»
El |urat desitja agrair als membres de les set candidatures presentades la qualitat i creativitat dels projectes i animar-los a participar en una següent convocatória.
L’acte de lliurament dels premis es celebrará en el proper mes d’octubre en data que s’anunciará oportunament.
VI Premio Investigación Fundación 2017
que el Jurat del Premi d’Investigació d’aquesta Fundació, després de varios dies analitzant els treballs presentats, prengué ahir la seua decisió que és la següent PREMI D’INVESTIGACIÓ 2017, al projecte:
ELABORACIÓN Y VALIDACIÓN DEL CSPAE, CUESTIONARIO DE PERCEPCIÓN FAMILIAR CON LOS APOYOS RECIBIDOS DEL SISTEMA EDUCATIVO presentat pel Dr. Diego Navarro Mateu i altres quatre investigadors/dores.
ACCÈSSIT AL PREMI D’INVESTIGACIÓ, al projecte:
LA PARTICIPACIÓN PARENTAL COMO FACTOR CLAVE EN EL DESARROLLO INFANTIL. UN PROGRAMA DIRIGIDO A FAMILIAS DESDE LA INTERVENCIÓN NATURALISTA presentat per la Dra.Nuria Senent Capuz i altres quatre investigadores.
Volem agrair a totes les candidatures presentades l’esforç i la qualitat dels treballs presentats i animar-les a presentar nous projectes en la propera edició.